根据学校《教学督导管理办法》《教学督导员管理办法》，教学督导室紧紧围绕学校教学工作，充分发挥学生教学信息员和系部教学督导员的积极作用，为做好教学工作群策群力、谏言现策，筑起教与学相互沟通的桥梁。本周教学督导室加强线下教学督导工作，做好查课、听课、信息收集与反馈等工作，具体如下：

一、查课及听课情况

督导员坚持不定期查课，并做好相关记录。本周所有授课教师大部分能按课表进行授课，提前到教室，做好教学设备调试、学生签到等教学组织和准备工作，总体情况良好。本周听课2课时。

二、期中教学检查情况

完成各系部期中教学检查资料收集与汇总，完成期中教学检查总结与材料汇编，列举问题清单等。

三、教学信息反馈汇总及反馈情况

除填写教学日志常规项目以外，根据学校教案模板的相关要求，本周反馈主题是“教师布置和批改作业的情况”。根据学生教学信息员提交的汇总情况，绝大部分教师根据课堂所教内容布置了相对应的作业。有的教师布置了线上作业，有的布置了线下作业，有的是线上线下相结合的方式。老师作业布置各有特点，老师们布置的作业大多注重学生动手动脑及综合素质和能力的培养，也有老师布置了拓展作业，满足不同层次的学生，还有教师对学生作业情况进行了统计与反馈。大部分教师采取全批全改，批改作业认真负责，耐心细致。少数老师布置作业较少甚至没有布置作业。

本周学生到课情况总体良好。根据学生反馈的数据，全校本周迟到共24人次；病假共92人次；事假63人次，旷课共23人次。本周部分教师有调课、补课及停课情况，涉及10人。

学校各系部及相关部门积极配合工作，对于随时收到的教学信息反馈均能及时回复和处理。

四、相关意见和建议

1.《电子报税》增值税练习时间希望延长。

2.《经济数学》刘老师认真负责，但是学生消化太慢了。

教学督导室

2022年6月6日

附：学生教学信息员反馈教师布置与批改作业样例

学生教学信息员反馈教师布置与批改作业样例

一、会计21305班
本周为实训周，褚琴老师带领我们进行实训。老师每天都根据所

学内容布置相应的线上作业。前三天作业附有参考答案，便于我们查漏补缺。老师对于有疑问的同学都会进行耐心解答，帮助同学更好的吸收知识点，还会对于有难度的题目进行录视频的方式发在班级群，便于理解和复习。后两天作业是以考试的形式布置的，检测我们前几天所学知识，也可以再一次进行查漏补缺。

二、会计21301班
1.《财务会计实务》吴婕老师本周二教学内容是固定资产折旧的核算，课堂中，老师在学习通发布了同步课堂练习作业，让同学们自己动手做一做，巩固一下今天所学的会计分录。

2.《税法》邓晴老师周四上课前对这一周的学习情况进行了反馈，

比如学习情况，作业完成情况，视频观看情况，学习进度等，老师自己做了一个文档，把反馈情况写的很清楚，很详细，并对上节课没讲完的题目进行解答，再让同学们自己做一些题，老师以做题为主，第二节课学习了新的知识，土地增值税。

三、审计21301班
1.《大学英语》刘正睿老师在课堂上布置听力练习并当场讲解，布

置对话练习，尽量在课堂上完成。

2.《税法》孙睿老师秉持着能在课堂上完成的任务尽量不拖延到课下，关于作业问题，会在课上布置课堂作业，通过学习通的选人功能，随机挑选同学上台计算并讲解。

3.《经济数学》胡方富老师在课堂上讲解练习习题，在本周课堂结束时布置了课后作业会在下节课进行讲解。

4.《计算机基础》吴鋆老师上课分为教授Excel表格的运用与给我们时间自己完成课上布置任务。

四、财税21301班
1.《税法》张娟老师这周讲解了资源税和城市维护建设税相关的作业，其中资源税是需要在学习通上提前观看视频预习并完成课前习题的作业，张娟老师在课堂上展示了我们写的作业，对错题进行讲解并邀请同学一起更改。城市维护建设税是完成练习册的相关习题，由小组互换检查考核。

2.《财务会计》余婧老师本周布置了第四章的习题作业，要求同学们在周末之前完成并发到学习通。

五、造价20301班
1.《建筑法规》卢婉老师布置作业一般有三种形式：当堂批阅上次作业，随堂作业，布置课外作业。老师是将上节课布置的课外作业进行习题讲解，随后进行新课学习，一边讲一边练，然后再做题，老师对待作业持有高度负责的态度，十分重视作业的讲解和批改。

2.《工程造价控制与应用》杜威老师上次课布置了书本上第五章练习。本次课时老师在课堂进行了详细讲解，对于每一题的答案出处，老师都会点人回答，对同学们很负责。

3.《大学生职业发展规划与就业指导》袁媛老师布置了个人简历制作的作业，上课时，老师将每个步骤都讲解地极为细致，便于同学们完成作业，同时，也对同学们今后的工作方面的问题也给予了非常有用的帮助。

六、电商20301/02班
1.《大学生职业规划》陈莹婷老师布置根据面试礼仪要求选择两套面试服装(男生、女生各一套)。

2.《视频直播营销》罗晓颖老师布置了视频作业，给大家规定拍摄范围，拍摄题材，以及视频的要求。本周作业是拍摄有关宣传学校视频的作品，目前该作品已达到20个赞和10个评论。

3.《新零售基础》吕世国老师布置课堂作业，在课中点同学们回答学会章节的问题，进行巩固知识。

4.《大学语文》史苏敏老师布置课后跟读《大学》，提升我们阅读和写作能力。

5.（电商物流管理）焦梦芹老师布置了小组作业，要求小组队员协作完成。并布置了复习作业，下次课时选人回答问题。

七、网络20301班
1.《计算机图形图像处理》黄艳兰老师本周作业为图像的扣取合成

发丝的扣取。

2.《Linux操作系统》谢晖晖老师本周作业为主机名及其配置修改，以及添加共享区，开放共享区。

3.《Web软件设计》孙震源老师本周作业为完成复习的习题。

4.《网络安全与应用》黄翔老师本周作业是完成sql注入测试新建服务平台经行连接。

5.《大学生职业发展与就业指导》袁媛老师本周作业是完成一份简历的制作。

八、数媒21301班
1.《构成基础》吴洋老师布置了课堂课后练习“三折页制作”的实

操作业，老师课堂首先讲解三折页的构成，然后在我们理解的基础上让我们实操，最后课堂要结束时，布置了一个案例作业。老师认真负责，非常耐心地给我们辅导作业。

2.《大学英语》刘正睿老师布置了线下作文，让学生们课后用英文写一个祝福信，并以邮箱的方式发送给自己的小伙伴，下节课带到课堂展示。老师组织的非常有趣，学生的作业完成度也比较高