按照学校和部门工作安排， 教学督导室继续加强线上督导工作。全程跟踪关注教师网上教学和学生在线学习情况。利用超星在线督导功能，适时检查教师上课以及学生到课情况，同时进行在线听课，掌握网课授课情况；组织学生教学信息员按照每周一个主题的方式反馈教学情况，认真填写网上教学信息反馈表并按日提交；及时收集整理信息反馈，并将有关建议和意见及时反馈给系部兼职督导员和相关教师。具体如下：

一、线上教学督导情况

（一）查课情况

督导员坚持每天三-四次查课。分别在上午和下午时段，并做好详细的查课记录。本周所有授课教师大部分能按课表进行授课；绝大部分教师均通过超星系统按课表进行授课；个别教师因故调课能主动提前报备；个别教师没有按照课表上课，也没有调课记录。

（二）线上听课情况

4月25日至4月29日，督导员在线听课6人。《涉税服务实务2》汤玉梅围绕企业所得税收入类调整事项的教学内容，耐心细致地讲解不征税收入及其处理、投资收益纳税调整明细表的相关知识，边讲边演示，适时与学生互动，及时总结要点，发布课内练习和课后作业，教学环节完整。《证券投资理论与实务》姚慧围绕K线理论及K线分析、K线的画法和主要形状的教学内容，结合视频材料进行讲解相关知识，组织学生进入证券模拟网站，进行证券买卖实操，适时总结有关知识要点，并布置课后作业。《C语言程序设计》车开森围绕利用数组处理批量数据的教学内容，层层讲述为什么要用数组、怎样定义一组数组以及怎样引用一组数组的元素等知识点，讲授清晰，边讲边练，点评学生作业中的问题，总结要点，布置课后作业。《电商物流管理》姚金艳围绕流通加工合理性评估的教学内容，阐述流通加工合理性、合理装卸等知识点，发布课内讨论题，回顾梳理相关知识点，布置课后作业。《网络营销》阳前林围绕网络危机公关的教学内容，用视频导入新课，一一讲授网络危机公关的含义、特点以及遵循原则等知识，讲授思路清晰，声音洪亮，有课堂互动，注重课堂管理。《物流客户服务》熊珲围绕物流客户投诉受理的教学内容，一一讲解物流客户投诉受理要点、投诉受理员应该具有的基本素质等的知识点，结合视频材料进行分析，发布课内讨论题，有课堂互动。

二、网上教学信息反馈情况

为提高信息反馈成效，便于掌握教师授课情况，每周给学生教学信息员规定一个主题，要求围绕主题进行观察、记录并反馈，本周反馈主题是“教师如何实施90分钟课堂教学的？”。

按照一般课堂教学包括五个环节，即组织教学（签到、开麦等）、导入新课（复习旧课、 作业点评等）、讲授新课（本次课新内容）、巩固新课（本次课内容强调 、总结等）以及布置作业（本次课的作业）的要求，要求学生以90分钟两节课为单位，侧重反馈教师采用了哪几个教学环节，每个环节用时多少。

根据此主题和要求，50个上课班级每天都及时进行了反馈，认真填写教师授课、布置作业等情况，并着重描述了教师教学环节实施及用时情况。大部分学生教学信息员对各任课教师教学环节实施情况进行了详细具体表述，个别班级没有按要求反馈。

在五个教学环节采用情况方面，多数教师能够采用四个或五个教学环节组织和实施教学；少部分教师采用了三个教学环节；个别教师只采用了两个教学环节，具体见下表：

教师课堂教学教学环节统计一览表

在组织教学环节中，大部分老师通过课前发布签到的方式进行；部分教师提前与学生互动、调试设备的方式组织教学，用时在2-5分钟；个别老师用时10-15分钟。在导入新课环节中，多数老师通过发布任务、复习旧课、作业点评的方式进行，个别老师通过视频案例导入新课。在讲授新课环节，大部分老师采用讲授新知识点进行，少数教师采用作业讲解、课内习题以及实操的方式进行。在巩固总结环节，大部分老师通过梳理公式、总结要点、归纳、强调、提问的方式进行；部分老师没有巩固和总结环节。在布置作业环节，多数教师通过发布课后作业，部分教师发布课内作业，部分老师没有布置课后作业。

四系两部兼职教学督导员积极配合教学督导室开展工作。对于本周反馈主题，教学督导室要求各系部兼职督导员们提前告知任课教师，做好常规教学准备，注意课堂实施中教学环节的完整性。各系部兼职督导员积极配合工作，对于随时收到的教学信息反馈均能及时回复，并能反馈到系部，针对学生提出的合理化建议，能认真对待，积极调整手段和方法，努力提高网课教学效果。

三、相关意见和建议

个别教师因网络或设备故障，导致上课提前20分钟左右结束，影响了教学；个别教师上课声音较小；个别班级学生因做核酸检测，影响了教学；个别班级反映因机房未开放，无法完成老师布置的实训作业。

                                                                       教学督导室

                                                                     2022年5月2日