又一个学期末将至，我仔细回想了这大半学期的工作内容和成果，写下此心得体会。 

三月，一个春暖花开的季节。因为疫情的原因，这个春天为传统授课打破了一只束缚新时代的枷锁。我们实现了躺着上课的梦想，与我们的老师由网线相牵。一开始的时候，各种问题纷至沓来，老师和同学们的网络问题，闹钟没响而迟到，上课时忍不住做其他的事等，学习的时间点点滴滴从指缝间溜走。面对冰冷的机器和翻不完的ppt，一开始的上课效果并不好，但什么都抵不住时间的努力，渐渐的大家慢慢适应了这个节奏，老师也努力地让大家上网课不那么枯燥，同学们也尽力的配合着老师。大家挖掘到了网课的乐趣，虽然没有面对面的交流，但是大家都更大胆的能提问出自己的问题。

教学督导室为了大家能够更好地上课和反馈网上教学出现的问题，及时提出了相应的网课反馈要求。于是，我们的反馈变为了线上。一开始不太适应老是忘记每天填表，但江老师总是不辞辛苦地每天耐心提醒，让我们明白了老师的良苦用心。 

一个月的网课时间很快过去，我们如愿以偿的来到了学校。线下上课开始后，我们像往常一样按部就班地开始各自的工作。江老师会每周让我们反馈不一样的主题，这让我们能够更好地找出对应环节所存在的问题，而不是像之前一样不知道写什么，反馈什么。老师在收到同学们的问题后也都会对症下药，及时进行调整，提高教学质量。学生教学信息员班级学生与老师之间的联系，能够让每一个同学的意见都得到回复，并能及时反馈学校器材以及设备等的问题，还能让辅导员全面的了解到班级学生缺勤情况等。总之，是让班级和教学变的更好的关键。

在接下来的工作里，我会更加努力去做好每一件任务，争取做好一个优秀的学生教学信息员。

                                                                                   教学督导室

                                                                                 2022年6月21日