本学期是我参与岗位实习前担任学生教学信息员的最后一个学期，两年多的工作中我获益良多。这个岗位让我更深入地了解了学校的教学管理，锻炼了我的组织协调和沟通能力。以下是我从素质、知识和能力三个方面的具体感悟。

一、素质方面：培养进取精神，具有争先意识

本学期我们的课程以各种实训为主，对学习的自主性要求比

较高，学校安排的课程较少，因此我们这学期可以自主安排的时间就比较多。我作为班上的学生教学信息员兼学习委员，在完成学生教学信息员反馈教学状况质量事务的同时，带领了一部分想参加明年统招专升本考试、有升学愿望的同学，利用课余时间自学《英语》、《工程经济学》、《工程制图》等专升本相关学科，同时带领参与省赛的同学进行省赛的备赛，主动向老师提出让大二的学弟学妹也可以利用课余时间到我这里来学习，积累省赛经验，虽然今年省赛因各种原因推迟到明年，我相信我们这学期的努力绝不会白费。

二、知识方面：了解新的教学理念和方法

本学期的工作中，因为每周电子反馈的需要，我上网了解了

老师平时上课会用到的教学理念，教学方法，对老师讲课过程中的目的有了更深入的了解，平常与老师对教学计划、课程设置等方面交流中，让我对相关方面的了解更加深入，知道了为什么课程安排是这样的，为了达到教学目的应当使用哪种教学方法，平常帮助同学学习时，我应当如何安排能达到更好的效果；在学与教这一过程当中，丰富了我的知识面，巩固了我自己的专业技能。

三、能力方面：能带领同学们自主学习、能帮助老师进行授课

本学期有较为宽裕的课余时间，我带领了一部分同学进行专升

本考试的考前自习和准备，了解相关政策，在十月十一月长达两个月的实训月中，我利用我从大一开始积累的公司实习经验、广联达软件建模经验，帮助老师组织了工程造价省赛的赛前备赛，像大二学弟学妹传授备赛经验和比赛经验，在1+X实训月中，还能帮助老师讲解如何在广联达土建建模软件中进行建筑模型的建立。

通过学生教学信息员的工作实践，我不仅提高了自己的素质和能力，还对教学管理工作有了更深入的了解。这几年的学习与工作中我付出了许多，无论是汗水还是精力，这是个探索的过程，是付出的过程，是互助的过程，是快乐的过程，更是收获的过程！这个过程对于我来说是难以忘怀的！对此，我有三个非常深刻的感受：

第一、每一份私下的努力，都会获得倍增的回报，并在公众面前被表现出来。第二、行动是成功之母，就算我们有好的想法，但是不去行动，不去实施，都是空想。第三、向不可能挑战，只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。

在即将到来的岗位实习中，我将充分运用这几年来培养的责任心、在学校里学习到的专业知识、课余时间积累的比赛、实习经验，以认真负责、热情饱满的态度迎接接下来的工作与生活。

                                                                  造价21301王鼎力