根据学校《教学督导管理办法》《教学督导员管理办法》，教学督导室紧紧围绕学校教学工作，充分发挥学生教学信息员和系部教学督导员的积极作用，为做好教学工作群策群力、建言献策，筑起教与学相互沟通的桥梁。现将本周情况报告如下：

一、查课情况

督导员坚持每天三-四次查课。分别在上午和下午时段，并做好详细的查课记录。本周大部分教师能按课表进行授课，无上课迟到现象。个别教师因公因病等原因，均能主动向教学督导室报备。

二、听课情况

9月26日至30日，督导员听课5人。胡蝶在讲授《税务会计》课程时，围绕“增值税税控系统”教学内容，采用讲练结合的教学方式， 分别阐述未交增值税、进项税额转出以及税收优惠政策等知识，边讲边让学生练习，边练习边指导，耐心细致解答实操过程中的问题。学生实训认真，课堂气氛较好。吴洋在讲授《动态效果设计与实现》课程时， 围绕了图像原件教学内容，通过演示法，分别讲述了如何在Axure RP编辑和处理图像、切割图像工具的使用、如何在原件上添加文本如何设置字体字号对齐方式及表格制作等知识点。 教师边讲边让学生练习，边练习边指导，及时发现问题并进一步解答学生的疑惑。学生操练积极。金文江在讲授《WindowsServer 操作系统》课程时，围绕虚拟机创建、主域和辅域创建等教学内容，通过演示法，一一讲授操作步骤和相关注意事项，老师边讲边指导，指导耐心细致认真，学生操作较为积极。王敏入在讲授《会计信息系统应用》课程时，围绕应付款和应收款管理系统期初余额录入等教学内容，采用讲练结合的方式，突出重点，讲清难点，结合板书，理清实操步骤，学生操作积极，做笔记认真。刘正睿在讲授《计算机英语》课程时，围绕计算机局域网概念和特点等教学内容，通过复习旧课内容的方式导入新课，教学内容选量适中，教学方法适当 因材施教，语言亲切，注重课堂练习。

三、教学信息反馈情况

（一）学生教学信息员教学信息收集与反馈情况

本周，所有班级学生信息员能按要求完成提交电子反馈表和纸质版教学日志本。从提交的反馈信息看，学生教学信息员能按照表格要求完成填写班级到课情况，教师调换停课补课，教师课堂教学情况，组织收集并整理本班同学对教学的相关建议。

围绕“教师教学目标是什么”的反馈主题，教学督导室要求各班教学信息员选择2-3名教师，分别从素质目标、知识目标和能力目标进行表述，其中，“素质目标”建议使用“培养...精神、具有...意识、养成...习惯、拓展...视野”等语句表述；“知识目标”建议使用“掌握...方法、理解...原理、了解...趋势、知道...背景”等语句表述；“能力目标”建议使用“（条件|前提）能干什么、会干什么”等语句表述。从提交的主题反馈情况看，28个班级完成情况优秀，6个班级完成良好。

（二）系部及相关部门信息反馈处理情况

四系两部兼职教学督导员及相关部门积极配合教学督导室开展工作，对于随时收到的教学信息反馈均能及时回复并处理。

（三）学生到课情况

根据学生教学信息员的统计，本周全校迟到共12人次；旷课共45人次；事假共34人次；病假共95人次。

（四）教师调换停课及补课情况

根据学生教学信息员的反馈，本周共有8人次教师因公或因病等调换停课和补课。

四、相关建议

5、43教室黑板写字看不清；37、62教室多媒体设备有些故障，影响教学效果；建议个别教师讲课速度稍微慢一点。

教学督导室

2022年10月4日

附：本周学生教学信息反馈样例

本周学生教学信息反馈样例

一、会计20308班
《企业内部控制》姚颖彦教学内容是熟悉企业风险管理原理和把握货币资金业务内部控制的内容和要求。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标:1.培养同学们风险管理的意识 2.能够理解货币资金管控面临的风险；（二）知识目标:1.认识企业风险管理 2.熟悉企业全面风险管理的流程 3.了解货币资金及其管控风险；（三）能力目标:1.培养同学们风险识别、风险评估、风险反应的能力 2.掌握货币资金管控中的常见风险。

《财务智能》徐丽华教学内容是流程控制中的条件分析和循环语句。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标:能够根据数据进行选择和决策；（二）知识目标:1.了解单分支结构，双分支结构，多分支结构和if嵌套语句 2.学习while循环和for...in循环；（三）能力目标:1.掌握Python条件分支流程 2.熟悉循环控制流程。
二、审计20301班
《审计实务》吴婕教学内容是审计风险。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标:1.培养同学们的职业道德精神 2.养成谨慎仔细、时刻保持职业怀疑态度的习惯；（二）知识目标:1.理解审计风险模型以及两者关系 2.掌握风险评估程序；（三）能力目标:能够根据既定的审计风险和重大错误风险来辨明和检查风险。

《会计综合模拟实训》杜敏教学内容是各类成本的核算。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标:1.使同学们拥有较强的思维与计算的意识和习惯 2.具有财务大数据意识；（二）知识目标:熟练掌握各类成本计算方法以及掌握excel各种计算公式；（三）能力目标:1.能够熟练使用财务软件做账2.能够把学过的excel知识转化为实际计算成本的工具。

三、财富21301班
《金融基本技能》姚惠教学内容是多指多张数抄法以及小键盘练习。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标：使同学们拓展专业素养及相关知识的视野；（二）知识目标：1.了解多指多张数抄的持钞姿势以及小键盘手指的摆放动作2.掌握多指多张数钞方式以及小键盘的数字键位3.熟悉多指多张数钞法和小键盘数字翻打；（三）能力目标：1.提高数钞的速度以及准确率2.小键盘的数字翻打能力较好。

《公司理财》朱皓教学内容是测算货币的时间价值和风险价值。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标：养成认真思考、一丝不苟的学习习惯；（二）知识目标：1.理解货币的时间价值及利息的计算方法2.了解风险价值的定义3.掌握终值、现值、年金的计算方法及风险价值的测量；（三）能力目标：独立并快速地完成计算题目。
四、采购20301班
《招标投标》费娥教学内容是招标文件。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标：使同学们养成良好的社会公德、职业道德和个品德的习惯；（二） 知识目标：1.了解招标文件及其法律意义；（三）能力目标：1.能编写招标文件2.掌握招标文件的要点。

《电子商务》阳前林教学内容是新零售。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标：培养创新思维，能够分析新零售在市场中发挥的作用；（二）知识目标：1.了解新零售的概念、特点2.熟悉新零售的内容； （三）能力目标：1.能够表达自己对新零售的理解2.能够结合日常生活分辨出新零售的模式。

《税法》陈子君教学内容是税率与征收率。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标：1.培养良好的职业道德2.具有一定的风险防控；（二）知识目标：1.了解税率与征收率的概念2.掌握税率与文收率的内容； （三）能力目标：1.识别各行类的税率2.能够熟练的运用所学知识做题。
五、物流21301班
《形势与政策》梅洁教学内容是乌克兰危机演变及影响。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标：1.培养学生们对形势政策的敏感2.树立和平发展，人类命运共同体的观点3.培养大局观，长远意识;(二）知识目标：1.了解乌克兰危机的影响2.理解乌克兰危机演变爆发的原因;（三）能力目标：能掌握乌克兰爆发的原因、过程和影响。

《物流企业统计》赵彩云教学内容是提问项目的设计。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标：1.培养同学们的思维逻辑2.拓展同学们的专业素养及相关知识的视野;(二）知识目标：1.熟练掌握提问项目设计的步骤2.了解提问项目设计的要求;(三）能力目标：1.掌握提问项目设计的要点方法2.能独立设计调查问卷。

《国际货运代理》鲁艳教学内容是国际海运船舶营运方式，国际海运代理业务操作。通过本次课教学，教学目标如下：(一）素质目标：1.培养学生们在面对突发状况的应变能力2.培养学生们的发散思维;（二）知识目标：1.了解海运方式航线2.熟练掌握海运代理业务操作;(三）能力目标：1.能表述出海运方式以及航海路线2、基本掌握海运代理业务操作。

《集装箱运输实务》熊珲教学内容是集装箱运输实务集装箱水运进口业务。通过本次课教学，教学目标如下：(一）素质目标：1.培养同学们拥有物流强国时代新人的精神2.培养创新思维能力，具有一定风险的防控意识；（二）知识目标：1.了解集装箱水运进口业务2.掌握订舱流程;(三）能力目标：1.能口头表述集装箱水运进口业务基本操心2.会表述订舱步骤。

六、电商21302班
《商品学基础》焦梦芹教学内容是日用和电子商品及网点商品介绍文写作。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标:拓展同学们专业素养及相关知识的视野；（二）知识目标:了解服装面料，辅料，日用及电子商品的分类；（三）能力目标:能够讲解商品的特性、分类。

《电子商务数据分析与应用》徐迎教学内容是排序、筛选及智能表的应用。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标:1.使同学们养成良好的职业素养2.培养创新思维，用多种思维解决问题;(二）知识目标:掌握数字排序，文字排序，自定义排序和筛选方法；（三）能力目标:通过excel对表格进行排序，筛选需要的部分。

《网络市场调查与分析》吕世国教学内容是抽样的基本知识及抽样误差和非抽样误差。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标:1.使同学们具有良好的社会公德2.拓展同学们专业素养及相关知识的视野；（二）知识目标:理解掌握抽样的程序，区分抽样误差和非抽样误差；（三）能力目标:1.学生能回答相关问题2.能较好地用语言沟通，能较好地推理数据。
七、网络21302班
《Windows Server操作系统》金文江教学内容是AD的安装及虚拟机中操作的安装。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标：拓展了同学们相关的专业素养；（二）知识目标：掌握了如何安装AD；（三）能力目标：能够跟着老师的节奏一起安装。

《数据库技术与运用》车开森教学内容是子网划分、合并网段及认识并运用数据库各个功能的代码。通过本次课教学，教学目标如下：（一）.素质目标：拓展同学们的专业素养；（二）知识目标:掌握子网掩码，变长子网掩码，子网掩码的划分等知识；（三）能力目标:能够换算和应用子网掩码方面的知识。

《体育3》王涤非教学内容是乒乓球的基本操作和发球动作。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标：养成锻炼身体的好习惯，具有体育意识；（二）知识目标：掌握乒乓球的基本操作；（三）能力目标：能够有标准的站姿和握乒乓球拍的手势。
八、数媒21301班

《字体设计》安雪教学内容是文字复构。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标：培养创新意识，有自己独待的想法；（二）知识目标：1.了解文字的变化2.学会拆分文字重新设计成花纹;(三）能力目标：1.能够设计出带有古典花纹的作品2.学会运用文字来设计图案。

《广告设计》董诗琪教学内容是2.5D插画制作。通过本次课教学，教学目标如下：（一）素质目标：培养学生勤学苦练的精神；（二）知识目标：1.学会制作2.5D插画的方法；2.学会利用平面透视2.5D效果;(三）能力目标：1.可以制2.5D插画海报2.学会透视制作2.5D作品。