为进一步加强教学管理与质量监控，全面了解教风、学风情况，加强师德师风、教风和学风建设，进一步规范教师教学行为，营造良好的学习和教学氛围，实现教学相长，提高教育教学水平，教学督导室于2022年6月15-30日开展了2021-2022学年第二学期评教评学活动。全校学生积极参与了学生评教，教学系部所有的管理人员和兼职督导员参与了同行评教；担任本学期课程教学的所有专任教师、校内兼课教师和校外兼职教师参与了评学；与我校进行校企合作的单位，来自不同行业企业的专家进行了社会评价。学生评教及教师评学参与度均达到98%，圆满地完成了各项评价工作。

本次评教评学工作，认真落实中共中央、国务院《关于深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，注重结果评价、强化过程评价，完善扩大行业、企业参与评价的机制。学生评教包括评价教师的教学态度、教学过程、教学效果等内容；教师评学包括评价学生的学习态度、学习过程、学习效果等内容。此次评教评学活动是对我校师风学风、课堂教学规范、教学秩序等方面的一次较为全面的检查，提高了师生对教学管理的参与意识，突出了学生作为教学活动的主体地位，对加强师生沟通，进一步提升了我院教学质量，达到“以评促教、以评促学”的目的；同时通过这次评教评学活动，我们也发现在教学和评价内容中存在的问题，我们将结合诊改工作要求，进一步完善和改进。

                                                                             教学督导室

                                                                          2022年7月4日