根据学院《教学督导管理办法》《教学督导员管理办法》，教学督导室紧紧围绕学校教学工作，充分发挥学生教学信息员和系部教学督导员的积极作用，为做好教学工作群策群力、谏言现策，筑起教与学相互沟通的桥梁。现将本周情况报告如下：

一、课堂检查及情况报告

通过教学监控系统，定时或不定时地检查上课教师到课情况；通过听课检查教师迟到、提前下课情况。本周教师到课情况总体较好，无迟到、提前下课情况。

二、教学督导室听课情况报告

根据听课计划，本周共听5名教师课程，5人为校内教师。费娥在讲授《政府采购相关法规》课程时，教学过程思路清晰，教学环节完整，课堂设计较好，事先分配学生任务，让学生自主学习知识，课内安排学生上台展示任务，学生展示期间，教师适时点评，讲解重点。江婧在讲授《大学生安全教育》课程时，通过大量的案例，讲解知识重点，讲授思路清晰，但教学方法相对单一，课堂互动较少，同时大班授课学生走神情况严重。卢婉在讲授《工程监理》课程时，教学内容十分熟练，结合综合考证题，边讲边练，多媒体操作熟练，学生听课认真，互动较好，有适当板书。吴雅婷在讲授《网络客服技巧》课程时，讲授知识熟练， 教学内容丰富， PPT表达较好，但是，教师音量，气势稍欠缺，知识讲授过多，没有课堂互动，教师与学生脱节。陆玲在讲授《保险实务》课程时，通过视频案例导入新课，讲解思路清晰，重点突出，语言简洁，学生易于理解和接受，课内同步实训，学生自觉笔记，互动积极。

对于上述5名教师，教学督导室在课后均与教师本人进行了沟通，肯定了成绩，提出了改进的地方。他们都表示认同，并表示会对自己教学进行反思，及时调整，发扬优点，改进不足。

三、期中教学检查

根据学校和部门工作安排，完成本学期期中教学检查资料汇编，内容包括相关通知、系部自查报告、交叉检查报告与学校抽查分析报告等方面。

四、学生信息员工作总结收集与整理

根据教学督导室工作安排，要求各班级信息员完成本学期个人工作总结。本周已收到总结54份。信息员纷纷对工作职责、流程及个人成绩、教学反馈成效等方面进行了较完整的总结和肯定，并对教师教学及教学反馈机制等提出了某些合理化建议。教学督导室将有关建议进行了汇总，以期参考和改进。

五、本周受欢迎的教师

从班级教学日志反馈的情况看，很多班级对教师给与了充分的肯定和高度赞扬，下列老师得到了班级同学们的特别赞扬：《税收基础》刘彩霞老师上课会带领同学们复习之前的内容，准备教学文件良好，教学完成度高。《体育3》高康老师严肃亲切，教学激情高，教学方法灵活，针对基础差的学生能耐心细致地讲解动作要领和技巧。《新会计准则与国际会计准则比较》吴婕老师授课风趣幽默，对待教学认真负责，条理清晰，教学方法较好，课堂学习气氛较好。《涉税服务实务》文丹老师，随着考试周的临近，提醒同学们认真复习，上课时对知识点梳理清晰、细致。《经济法概论》何平兰老师围绕教学目标，把握重点，见解独到，教学认真负责，采用启发式教育，课堂氛围很好。《电子商务英语》贾焦梦老师在讲授课本知识之余，拓展专升本英语考试的相关知识，抓住重难点对症下药，引导大家学习。《军事理论》闵茂丽老师用小组PPT展示的方式，让同学们从中理解了战争变化，授课声音洪亮，教学环节完整,有提问，有提示，重点突出。  

六、学生对教学建议的反馈情况

各班级纷纷反映，各系部教师教学有了很大改变，教学质量有所改善，班级纪律和学习态度有了好转。本周开始教师在组织复习，学生准备期末考试。79个班级中，46个班级对任课教师表示了高度赞扬和认可；3个班级在外实习；28个班级对学校和教学没有意见和建议；2个班级对实训等提出建议，建议VBSE实训时间再长一些，增加公司竞争难度。教学督导室已将有关建议反馈到各系和相关部门，得到了系部和相关部门的大力支持，他们都在积极处理并解决相关问题。

七、班级到课情况反映

本周有3个班级在外实习，其他系部有个别学生在外实习。从《教学日志》反馈的信息看，各系部到课情况如下：

（注：各项统计均按人次填写）

从督导室随堂听课的情况看，班级到课总体良好。具体见下表：

（注：应到、实到按班级人数填写；迟到、未到按人次填写）  

                                                                         教学督导室

                                                                  二0 二一年十二月十三日