根据学院《教学督导管理办法》《教学督导员管理办法》，教学督导室紧紧围绕学校教学工作，充分发挥学生教学信息员和系部教学督导员的积极作用，为做好教学工作群策群力、谏言现策，筑起教与学相互沟通的桥梁。现将本周情况报告如下：

一、课堂检查及情况报告

  通过教学监控系统，定时或不定时地检查上课教师到课情况；通过听课检查教师迟到等情况。教师到课总体情况较好。

二、教学督导室听课及情况报告

      根据听课计划，本周共听5名教师课程，2人为兼职教师， 3人为校内教师。本周听课按常规要求检查教师是否随堂携带教材、教案、授课计划、教学进度；是否按新的教案模板编写教案；是否在课堂上进行学情分析和教学反思等。5名教师上述要求完成情况较好。

       吴凌霞在讲授《管理学基础》课程时，声音洪亮，思路清晰，采用案例教学法，融入思政教育，通过视频内容，讲解知识重点和难点，教学效果好。罗玲在讲授《网店美工基础》课程时，采用先讲理论，再进行项目实训，在接受学生提交作业时，进行点评，提示要点，学生到课率高，操作积极。范春讲授《证券投资基础》课程时，边讲边练，结合实际股票行情和K线图数据，进行重点难点分析，并让学生演练，条理清晰，重点突出，学生积极性较高。贾蕉梦在讲授《Introduction on to Marketing》课程时，能结合外方老师授课内容，组织学生课堂学习，并进行有效的辅导答疑，上课有激情，有方法，课堂管理好。李娜在讲授《网络借贷与众筹》课程时，以问题为导向，结合身边事例，突出重点，融入思政，启发学生深度思考。

       对于上述5名教师，教学督导室在课后均与教师本人进行了沟通，肯定了成绩，提出了改进的地方。他们都表示认同，并表示会对自己教学进行反思，及时调整，发扬优点，改进不足。

三、本周受欢迎的教师

       从班级教学日志反馈的情况看，很多班级对教师给与了充分的肯定和高度赞扬，下列老师得到了班级同学们的特别赞扬：《统计实务》陈巧霞老师讲授过程中，重难点突出，知识点归纳总结方法好。《税法2》李建兵老师教学过程中融入个人工作经验和案例，学生易于理解，教学效果好。《思想道德与法治》储昭海老师讲课时语言幽默风趣，声音洪亮，结合经典案例，充分调动了学生的积极性。《金融基本技能》姚慧老师实时调整教学任务和进度，严格要求学生， 一对一检查学生实操，深受学生欢迎。《工程项目管理》杨秀林老师善于与学生交流，采用灵活的教学方式，充分调动学生积极性，课堂互动好。

四、学生对教学建议的反馈情况

       各班级纷纷反映，各系部教师教学有了很大改变，教学质量有所改善。79个班级中，42个班级对任课教师表示了高度赞扬和认可；1个班级在外实习；32个班级对学校和教学没有意见和建议；4个班级对教师教学或设备提出意见，建议定期检查教学设备、个别教室卫生、部分教师教学方法等。教学督导室已将有关建议反馈到各系和相关部门，得到了系部和相关部门的大力支持，他们都在积极处理并解决相关问题。

五、班级到课情况反映

       本周有1个班级在外实习。从《教学日志》反馈的信息看，各系部到课情况如下：

（注：各项统计均按人次填写）

从督导室随堂听课的情况看，班级到课总体良好。具体见下表：

（注：应到、实到按班级人数填写；迟到、未到按人次填写）  

 教学督导室

                                                                                二0 二一年十一月二十九日